Patrice Cottin est enseignant en histoire et géographie dans le Maine et Loire. Tout petit déjà, il écrivait des histoires et des scénarios. A 35 ans, il se fait connaitre par des romans plus ou moins policiers mais toujours ancrés dans le quotidien des « gens d’ici ». Ce qui ne fait pas de Patrice Cottin, biberonné à Tintin, lecteur de polars scandinaves comme de Boris Vian, un auteur de terroir. Il a publié précédemment deux romans aux éditions Amalthée : les sirènes du Myocarde et trois victimes en construction. En plus d’être le papa de trois enfants, il est aussi musicien, s’intéresse aux pièces de théâtre, fait du coaching scolaire, met en scène l’Histoire avec ses élèves… Avec Alex Delabesse, il cosigne une trépidante saga d’héroic fantasy : les Epées célestes. Le tome II raconte l’histoire d’un jeune elfe de quinze ans qui vit à l’ouest de la terre d’Auras, terre peuplée d’une diversité d’êtres et de créatures dont la survie est toujours menacée. Une nuit de tempête, son existence bascule… 

Alex Delabesse, originaire de Marcé, vit à Juvardeil. Après avoir travaillé comme formateur en génie énergétique et climatique pour adulte en reconversion au Greta d’Angers, il enseigne, à présent, la technologie au collège du Lion d’Angers. Dès son plus jeune âge, c’est la lecture du seigneur des anneaux qui lui donne envie d’écrire. Le genre littéraire fantasy s’impose à lui. Sa rencontre avec Patrice Cottin est déterminante. Elle permet une association qui donnera naissance trois ans après à la saga, Les épées célestes Terre brisée Tome I, Les épées célestes Air obscur Tome II. 

Pierre Bertrand est né en Charente, en 1959. A 22 ans, il devient éducateur spécialisé. C’est en travaillant pendant 17 ans, auprès d’enfants souffrant de troubles psychiques qu’il commence à utiliser le conte comme outil thérapeutique. Puis, il rompt avec ce travail et décide de devenir conteur et auteur d’albums pour la jeunesse. Parallèlement, il voyage à pied dans les régions montagneuses du Népal, le nord-est de l’Inde, la Turquie mais aussi l’Islande, l’Indonésie. Régulièrement invité dans des salons du livre, il rencontre Magali Bonniol qui illustrera ses albums publiés à l’Ecole des loisirs où les monstres sont omniprésents. A chaque début d’un conte, il commence en disant « marche aujourd’hui, marche demain. Tant que tu marches, tu fais du chemin ». Marcher répond à un cheminement intérieur et symbolise, pour lui, l’avancée dans la vie,… 

Patrick Poirier né berrichon en 1949, a émigré en Anjou où il effectue une scolarité classique. Il écrit continuellement avec constance, malgré l’indifférence littéraire de ses maîtres d’école. Après des études de médecine et de chirurgie-dentaire, il revient aux mots et aux textes. Il écrit des nouvelles tirées de ses voyages. Il publie plusieurs livres entre réalité et imaginaire aux Editions An Li : Le Gecko bleu qui raconte les aventures de la princesse Kouign Amann et du Comte Gochtial, L’Orange perdue où Amidou, un adolescent de 15 ou 16 Ans est pourchassé dans une ville après s’être enfui dont on ne sait où, Les Mégalithes qui raconte l’histoire du gars « KRÔ » qui habite un joli pays mais qui se plaint de trop travailler, et L’histoire du « Nég » de la côte d’Azur texte dans lequel « Matata » marche sous le vent, le vent qui vient de Kaounga… 

Né en 1971, Nicolas Le Golvan vit à Gien où il exerce le métier de professeur de français. Ses travaux d’écriture touchent de nombreux domaines littéraires (romans, nouvelles, théâtre, poésie). Il participe également à plusieurs revues de création littéraire. Il écrit sous plusieurs pseudonymes dont celui de Kristen von Gella ou Le Golvan. Il publieson premier ouvrage Dachau Arbamafra en 2012. En mars 2019, il publie Regarde ton père. Ce roman raconte l’infinie tendresse d’un père pour sa fille, son inquiétude, sa passion pour Proust, sa lutte contre le racisme en un chatoiement de couleurs. Avec une plume subtile et pudique, il nous offre un fragment de vie très contemporain. Il dit la paternité à mi-temps, la douleur de l’éloignement ! Un chant d’amour d’un père à sa fille. 

Depuis une trentaine d’années, Cécile Toulon-Neau voyage avec Gilles et leurs deux enfants. Passionnés de randonnées–Treks, ils marchent le plus souvent avec leur tente, sans agence et sans porteur, en complète autonomie. Gilles photographie et filme. Cécile écrit en s’appuyant sur une importante recherche documentaire. Ecrivaine et conférencière, elle partage la richesse de leurs rencontres humaines aux quatre coins du monde. Patagonie une famille au bout du monde c’est leur nouvelle destination, une pointe de terre déchiquetée en îles, rongée par les glaciers et battue par les vents, aux portes de l’Antarctique. A Ushuaïa, les Neau aident à la fondation Kan Yak qui accueille un groupe d’adolescents handicapés. A Isla Navarino, l’île habitée la plus australe du monde, ils rencontrent les derniers descendants d’une ethnie ancestrale- les Yaghans. Entre la mémoire encore vivante d’un peuple presque éteint et l’évocation de la violence coloniale, ils apprennent l’histoire de la Tierra del Fuego.

L’auteur est doctorant à International School of Management (Université Américaine à Paris). Il est enseignant et a pratiqué le journalisme politique en Afrique de Sud (Cape Town). Il réside actuellement au Mans. Il milite pour les droits humains. Il est président départemental de l’association SOS Racisme. Cette association est en partenariat avec l’Education nationale pour intervenir en milieu scolaire. 

C’est dans ce cadre qu’en février 2020, il rencontre les élèves du collège Anjou à Sablé, pour évoquer le racisme et la discrimination. En 2018, il publie Le Rôle de la couleur de la peau, les souffrances universelles des noir.es. En 2019, Je suis Deux en Un évoque le métissage. Naître de parents venant de deux mondes différents n’est pas un handicap mais au contraire un atout. On a une double richesse. C’est ce que devrait être les relations entre les peuples. Le bonheur et l’émancipation des uns ne peuvent pas exister sans les autres. C’est le sens de notre humanité. Ce livre est destiné à servir d’outil pédagogique aux associations, établissements scolaires, médiathèques pour inviter aux débats et prendre conscience de nos clichés et de nos préjugés.